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《吉林体育学院学报》于1985年创办,全刊信息多却有条有理,坚持打造交流思想和经验共享的主流平台,国内刊号为:22-1286/G8,创刊多年来受到许多读者的支持和喜爱。
《吉林体育学院学报》为全国公开发行的体育科学综合性学术理论刊物,刊登全国各地广大体育工作者的体育学术论文,交流及传播国内外体育研究成果和体育科技信息,开展学术讨论及争鸣,是促进体育教学、训练和科研发展的载体。
1.文题:简明扼要,旨在概括文章主题,一般不超过20字,必要时可加副标题调整。
2.作者姓名、单位全称及所在地与邮编。
3.长文应有200字左右的文章摘要,摘要要求摘出主要观点,不必面面俱到,不要以介绍的口气叙述文章讲了哪几个方面,力避出现诸如“本文认为”、“作者认为”等字样。
4.关键词:是反映论文主要内容的术语,一般每篇以3~5个为宜。
5.中国分类号(为便于检索和编制索引,执行《中国图书馆分类法》第4版)及文献标识码。
6.正文:
(1)文章标题层次一律用阿拉伯数字连续编号,不同层次的数字之间用“·”隔开,尾数后不加标点。(2)文中的表与图须有自明性。表应采用“三线表”,须有表序和表题,标在表上居中位置;图也须有图序和图题,标在图下居中位置。(3)文中的量和单位,一律采用国际统一标准符号。
7.来稿请附第一作者简介,包括姓名、出生年、性别、籍贯、学历、职称、研究方向、基金项目(请附证书复印件、编号)与联系电话。
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学者姓名 | 发文量 | 主要研究主题 |
袁吉 | 24 | 心田径运动;田径;大学体育;素质教育;运动员 |
袁林 | 24 | 心田径;田径运动;比赛;3000M障碍跑;大学体育 |
徐宝轩 | 18 | 心体操;体操教学;体操训练;生命在于运动;高校体育专业 |
贡娟 | 18 | 心竞技;体育;学校体育;体育教学;教学体系 |
于清 | 16 | 心大学体育;青少年;优秀射箭运动员;田径;田径运动 |
马东晓 | 16 | 心静电场;抗氧化剂;力竭运动;力竭运动后;自由基 |
宋继新 | 15 | 心竞技;育人夺标;体育;奥运;竞技运动 |
赵丽光 | 14 | 心大学语文;体育教学;素质教育;人文精神;体育教育 |
马国东 | 14 | 心氧饱和度;足底压力分布;自行车运动员;低氧运动;速度轮滑 |
许春利 | 13 | 心体操;体育院校;健美操;转体;体育 |
机构名称 | 发文量 | 主要研究主题 |
吉林体育学院 | 774 | 体育;教学;教育;运动员;院校 |
吉林大学 | 158 | 体育;教学;高校;大学生;运动员 |
东北师范大学 | 130 | 体育;教学;教育;高校;运动员 |
辽宁师范大学 | 78 | 体育;竞技;教学;体操;艺术体操 |
曲阜师范大学 | 64 | 体育;运动员;教学;体育教学;竞技 |
北京体育大学 | 63 | 体育;运动员;战术;武术;竞技 |
福建师范大学 | 61 | 体育;高校;教育;健身;奥运 |
苏州大学 | 60 | 体育;运动员;竞技;高校;健身 |
长春工业大学 | 55 | 体育;高校;教学;足球;战术 |
沈阳体育学院 | 54 | 体育;运动员;教学;高校;高校体育 |
主题名称 | 发文量 | 相关发文学者 |
体育 | 2405 | 赵丽光;于清;袁吉;贡娟;范美艳 |
教学 | 824 | 于清;王志敏;许春利;张培刚;胡大威 |
高校 | 694 | 李维希;于鹏;张树巍;李波;林顺治 |
教育 | 488 | 赵丽光;宋继新;许春利;左宁宁;贡娟 |
运动员 | 457 | 刘志二;袁吉;袁林;李荣源;张德生 |
大学生 | 361 | 闫枫;余卫平;张昕;李维希;刘高福 |
体育教学 | 310 | 林顺治;程云峰;张细谦;贾丽芹;刘小辉 |
篮球 | 267 | 王铁成;张良祥;李希水;刘佳;祝嘉一 |
竞技 | 253 | 孙玮;付甲;贡娟;韩华;宋继新 |
高校体育 | 245 | 张波;林顺治;曹冰;张云龙;张树巍 |
资助项目 | 涉及文献 |
国家社会科学基金 | 112 |
教育部人文社会科学研究基金 | 46 |
国家体育总局体育哲学社会科学研究项目 | 42 |
湖南省教育厅科研基金 | 19 |
安徽省教育厅人文社会科学研究项目 | 18 |
江苏省教育厅哲学社会科学基金 | 17 |
吉林省社会科学基金 | 14 |
辽宁省社会科学规划基金 | 11 |
福建省社会科学规划项目 | 10 |
国家自然科学基金 | 10 |
资助课题 | 涉及文献 |
国家哲学社会科学规划基金(12BTY051) | 5 |
国家社会科学基金(10BTY017) | 5 |
国家社会科学基金(11BTY025) | 4 |
国家体育总局体育哲学社会科学研究项目(1106SS07063) | 4 |
国家社会科学基金(12BTY015) | 4 |
江苏省博士后科研资助计划项目(1302049C) | 3 |
辽宁省教育厅高等学校科学研究项目(W2011057) | 3 |
河南省哲学社会科学规划项目(2011FTY006) | 3 |
国家社会科学基金(08BTY005) | 3 |
中国博士后科学基金(2013M541690) | 3 |
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